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内容简介:
本书根据《大学英语课程教学要求(试行)》、《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》对大学英语六级考试对阅读部分的要求编写而成。全书由八章内容组成,通过考试分析、真题讲解全面深入地解析了六级考试中阅读这一题型。本书涵盖六级考试阅读部分的全部题型。①本书选材精:严格按照考试要求确定选材内容;②本书针对性强:帮助考生全面了解并适应新题型的阅读考试。
本书适合所有参加全国大学英语六级考试的考生考前复习冲刺时使用。
书籍目录:
丛书序
前言
章 概述
节 大纲要求
第二节 大学英语六级阅读能力
第三节 六级阅读难点分析
第四节 六级阅读考试指南
第二章 真题分析
节 2009年6月20日CET-6真题分析
第二节 2008年12月21日CET-6真题分析
第三节 2008年6月12日CET-6真题分析
第三章 快速阅读
节 快速阅读概述
第二节 题型简介
第三节 答题技巧与解题步骤
第四节 略读技巧
第五节 真题解析
第四章 篇章问答
节 新大纲对篇章问答的要求及样题举例
第二节 答题步骤、答题技巧
第三节 篇章问答真题解析
第五章 仔细阅读
节 题型简介
第二节 答题技巧
第三节 答题技巧之如何猜词
第四节 解题步骤
第五节 真题解析
第六章 全真模拟训练
模拟题一
模拟题二
模拟题三
模拟题四
模拟题五
模拟题六
模拟题七
模拟题八
模拟题九
模拟题十
第七章 模拟试题答案详解
模拟题一
模拟题二
模拟题三
模拟题四
模拟题五
模拟题六
模拟题七
模拟题八
模拟题九
模拟题十
第八章 阅读补充
节 阅读攻略——CET-6阅读长难句分析
第二节 阅读攻略——CET-6阅读经典句
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 概述
节 大纲要求
为了适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,2004年1月*针对全国大学英语教学的新特点颁发《大学英语课程教学要求》(试行),简称《课程要求》对基础阶段的大学英语教学提出了新的教学目标。在阅读能力方面,《课程要求》提出的目标是:
1.一般要求
能够基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70词,在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟100词,能基本读懂国内英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
2.较高要求
能基本阅读英语国家报刊杂志的一般性题材的文章,阅读速度为每分钟80词,在快速阅读篇幅较长的材料时,阅读速度达到每分钟120词,能就阅读材料进行略读或寻读。能够基本读懂自己专业方面的综述性文献,并能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节。
3.更高要求
能读懂有一定难度的文章,理解其意义,借助词典能阅读英语原版书籍和英语国家报刊杂志上的文章。能比较顺利地阅读与自己专业有关的综述性文献。
……
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
权威专家编写,紧扣六级考试新题型,六级考试考前全面复习。
书籍介绍
《攻克六级710分:阅读(最新版)》根据《大学英语课程教学要求(试行)》、《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》对大学英语六级考试对阅读部分的要求编写而成。全书由八章内容组成,通过考试分析、真题讲解全面深入地解析了六级考试中阅读这一题型。《攻克六级710分:阅读(最新版)》涵盖六级考试阅读部分的全部题型。①《攻克六级710分:阅读(最新版)》选材精:严格按照考试要求确定选材内容;②《攻克六级710分:阅读(最新版)》针对性强:帮助考生全面了解并适应新题型的阅读考试。《攻克六级710分:阅读(最新版)》适合所有参加全国大学英语六级考试的考生考前复习冲刺时使用。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
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稳定性:3分
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可以可以可以
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不错。。。。。
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:3分