绿山墙的安妮 (加)露西·莫德·蒙格玛利 民主与建设出版社 9787513925457 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

小安妮自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养。她纯真善良、热爱生活，个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。

成长与梦想是全书的主题，故事告诉人们：只要胸怀梦想，不懈努力，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。

1　阅读准备

3　第一章　大吃一惊的林德太太

9　第二章　大吃一惊的马修·卡斯伯特

20　第三章　大吃一惊的玛瑞拉·卡斯伯特

29　第四章　清晨的绿山墙农舍

35　第五章　身世凄惨的安妮

40　第六章　玛瑞拉决定留下安妮

48　第七章　安妮的第一次祷告

52　第八章　开始新生活的安妮

63　第九章　受了惊吓的林德太太

71　第十章　安妮终于妥协道歉

77　第十一章　安妮的第一次主日学校印象

83　第十二章　安妮的友谊誓言

89　第十三章　安妮的期待

96　第十四章　安妮的决定

104　第十五章　学校里的一场风波

117　第十六章　黛安娜受到邀请

125　第十七章　新到来的生活乐趣

130　第十八章　大显身手的安妮

136　第十九章　无心的灾难

145　第二十章　误入歧途的想象力

147　第二十一章　喝茶中的小插曲

153　第二十二章　安妮受邀喝茶

157　第二十三章　安妮逞强受伤

162　第二十四章　孩子们拥护的音乐会

165　第二十五章　圣诞节的礼物

175　第二十六章　成立故事社

182　第二十七章　遭到报应的虚荣心

187　第二十八章　百合少女的灾难

194　第二十九章　终生难忘的回忆

201　第三十章　安妮报考奎因学院

208　第三十一章　河流和小溪交汇在一起

214　第三十二章　等待发榜

221　第三十三章　音乐会上的朗诵

229　第三十四章　奎因学院的学习生活

235　第三十五章　毕业前的冬天

240　第三十六章　无上的光荣与梦想

246　第三十七章　马修去世

253　第三十八章　即将开始的新生活

261　阅读总结

露西·莫德·蒙哥玛利（1874—1942），加拿大女作家。出生于加拿大的爱德华王子岛的克利夫顿（现在的新伦敦），两岁丧母，后交由外祖父母抚养。自幼喜爱文学的她，9 岁时开始写诗，15 岁时写的一篇作文获全加作文竞赛三等奖，并发表了自己的第一首诗。1893 年，露西在卡文迪许完成了学业后，仅用了一年的时间便获得了教师*。1901—1902 年，她在哈利法克斯的先锋报与回声报工作。

1902 年，开始写作她的第一部著作——《绿山墙的安妮》。该处女作在遭到5次退稿后，终于在1908 年被美国波士顿的佩奇出版社慧眼相中，并一跃成为畅销书，一年中重印6 次，第二年英国版也印刷了15 次。1911 结婚后，他们举家迁移到安大略，接下来她创作了的11 本著作。路西一生成果累累，共创作了20多种长篇小说，以及许多短篇小说、诗歌、自传，还有10 卷尚未出齐的私人日记。1942 年4 月24 日，露西因冠状动脉血栓症病逝于多伦多，享年68 岁。

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19世纪末20世纪初的加拿大处于经济发展速度较慢，小说中的安维利村是该岛上的一个小村庄，交通极度不方便，村里的居民经济生活状况大都不理想。作者用女性的笔触描绘出了岛上安详和谐的田园生活与壮丽的海洋景观。

作者创作的秘诀出自于每日琐碎的家务，在她的围裙口袋里总是有一个小本本，灵感乍现，立刻记录。在一次浏览小本本的时候，她发现了这样一条消息引发了创作灵感：“一对年迈的夫妇向孤儿院申请领养一个男孩，阴差阳错，一个女孩被送了过来”。正是从这只言片语中，她整合出了*本小说，并于1908年出版为《绿山墙的安妮》。

作者在写本书时，并没有使用多么特别的手法，只是选取了贴近生活的、符合儿童年龄特征及心理特征的喜剧性事件，运用传统的儿童文学中常见的生动的儿童语言及动作的描写，同时加以典型的环境衬托。

作者用精练、清新的语言，把山水花草生动地描绘出来，有景有情，既可以陶冶儿童的性情，又满足了儿童多方面的审美需求。小说借助安妮的眼睛，把优美异常的自然环境一一呈现在读者面前。主人公生活在这样美妙的环境中，难怪会常常“快乐得像妖精”。读者读到这些，也会不知不觉陶醉其中。

书摘插图