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内容简介:
本书主要围绕圆号演奏理论与实践展开论述。本书以圆号研究为基底,以圆号演奏研究为导向,对圆号演奏的理论、实践的发展展开论述,对圆号与西方管乐艺术进行概述,引导读者对圆号和西方管乐艺术形成一个基本的了解;对圆号教学与圆号的演奏方法进行具体分析,试图厘清圆号、圆号教学、圆号演奏之间的关系;具体分析了圆号声部的音响特性与处理技术,详细分析了圆号表演实践能力的培养,为圆号的演奏实践和演奏能力的发展提出了建设性的指导意见,为圆号的演奏和训练提供帮助。
书籍目录:
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作者介绍:
刘利,女,西安音乐学院圆号演奏硕士研究生,渭南师范学院讲师,主要从事西洋铜管乐演奏和教学。2022年主持厅级项目《“双增”背景下管乐团融入中小学素质教育的路径研究》《“双减”背景下小学音乐课后服务活动及作业设计研究》《音乐艺术活动对企业文化的影响》。发表论文《试论铜管五重奏》《浅析莫扎特D大调第一号协奏曲》等数10篇。
获得陕西省器乐比赛圆号专业组二等奖,多次指导学生参加陕西器乐比赛获奖。
需要加项目
2022年陕西省教育厅项目:“双增”背景下管乐团融入中小学素质教育的路径研究项目编号:501-201122118
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书主要围绕圆号演奏理论与实践展开论述。本书以圆号研究为基底,以圆号演奏研究为导向,对圆号演奏的理论、实践的发展展开论述,对圆号与西方管乐艺术进行概述,引导读者对圆号和西方管乐艺术形成一个基本的了解;对圆号教学与圆号的演奏方法进行具体分析,试图厘清圆号、圆号教学、圆号演奏之间的关系;具体分析了圆号声部的音响特性与处理技术,详细分析了圆号表演实践能力的培养,为圆号的演奏实践和演奏能力的发展提出了建设性的指导意见,为圆号的演奏和训练提供帮助。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:8分