教什么的叩问(人教版精读课文教例精编9年级)/梦山书系 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

蒋红森、雷介武主编的这本《教什么的叩问（人教版精读课文教例精编9年级）》以人教版初中教材为蓝本，以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”多年成果为基础，从1500余教例中精选**教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”、“教学过程设计”、“精彩部分回放”、“教后说教”、“教后点评”五个部分组成，力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题，具有较强的实际教学参考和借鉴意义。

前言／ 蒋红森

上册

沁园春雪

教例1／马以红

教例2／钱新善

雨说

教例1／任立红

教例2／吴三红

敬业与乐业

教例1／黄晓芳刘移珍

教例2／邱昌锐

傅雷家书两则

教例／ 胡筱

故乡

教例1／彭烈新

教例2／张洁

教例3／李兰

我的叔叔于勒

教例1／雷介武

教例2／谈良辅 贺红霞

教例3／刘红 桂文涛

事物的正确答案不止一个

教例1／刘庆华

教例2／王代治

中国人失掉自信力了吗

教例／谢守军

智取生辰纲

教例1／应小静

教例2／何丽娟

教例3／孙金平

范进中举

教例1／杨远红

教例2／李家海

陈涉世家

教例1／张启珍

教例2／陈志军 谢守峰

唐雎不辱使命

教例1／杨振华

教例2／刘元新

词五首

教例1／李亚平 任丹

教例2／严华俊

教例3／朱晖

下册

我爱这土地

教例1／程黎

教例2／高晓红

乡愁

教例／覃小英

我用残损的手掌

教例1／宋仲春 罗志刚

教例2／张颂诗

教例3／黄莉莉

孔乙己

教例1／吴学超

教例2／陆安靖

教例3／余红英

变色龙

教例1／方林玲

教例2／龚华武

谈生命

教例1／杨晓菊

教例2／沈云妮

那树

教例1／陈建斌

教例2／冉新

威尼斯商人

教例／ 陈加红

变脸

教例／ 左艳霞

公输

教例1／左中姣

教例2／陈燕照

《孟子》两章

教例／ 李蓉

鱼我所欲也

教例／ 徐艳

曹刿论战

教例1／冯登峰 冯红梅

教例2／刘锋

邹忌讽齐王纳谏

教例／ 刘世德

《诗经》两首

教例1／周丽

教例2／王雪华

蒋红森，湖北省教科院中学语文教研员，湖北大学硕士生导师，中国教育学会中学语文专业委员会理事，湖北省中语会秘书长。出版专著有《红森谈语文》《九年义务教育语文课程标准教师读本》《高中语文课程标准教师读本》等10余部，主编或参编《九年义务教育实验教科书语文》等30余部；先后主持或参与***、省级各类课题30余项，发表各类研究文章100余篇。

雷介武，湖北省赤壁市中学语文教研员，湖北省**教研员，中国教育学会先进工作者，全国“新作文”研究会理事；主持省级课题“文本价值的教学选择”获全国科研成果一等奖；第五届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会展示课任主讲；在《语文教学通讯》《语文知识》《语文教学与研究》等刊物发表论文50余篇，参编著作9本。

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书籍介绍

本书以人教版初中教材为蓝本，以湖北省教科院中语学科“语文阅读课”《教什么》问题的研究”多年成果为基础，从1500余教例中精选优美教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”、“教学过程设计”、“精彩部分回访”、“教后说案”、“教后点评”五个部分组成，力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题，具有较强的实际教学参考和借鉴意义。