人文开江——县域社会与文化个案研究 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

本书是对开江县域经济社会发展及其历史文化的个案性研究。其内容涉及县域社会与文化地理、公共行政与建置沿革、自然生态与环境保护、县域经济与市场培育，以及县城经济与文化建设、社会面貌与人文精神、文化环境与青少年成长教育、传统文化与民俗变迁等多个方面。开江是作者的故乡，作者数十年来有丰富的桑梓阅历和人事联系，有走进去跳出来的认识比较，有多层面的文化参照，有学理的分析阐述，凡此种种构成了本书的研究内容。本书堪称开江县域社会文化建设的百年工程。

前言

章　县域社会与文化地理

　节　县域社会与文化地理

　第二节　四至边界与地缘关系

　第三节　行政区划与区域聚合功能

　附　口述史：从生产队到村民小组

第二章　公共行政与建置沿革

　节　行政建置及其兴废

　第二节　开江县名及其变更

　第三节　“湖广填四川”移民与开江

　附：百年开江，十大事件

第三章　自然生态与环境保护

　节　自然生态优势：平原与浅丘地貌

　第二节　民间信仰与神木文化

　第三节　“宝石湖”与开江水文化

　附　口述史：对开江“大办钢铁”运动的回忆

第四章　县域经济与市场培育

　节　战略机遇期与历史挑战

　第二节　县域经济历史与现实

　第三节　传统市场经济的现代启示

　第四节　特色经济及市场培育

　第五节　特色旅游资源与开发前景

　附　锣鼓冲：田野调查的视野

第五章　县城经济与文化建设

　节　场镇经济的文化认知与发展路径

　附　关于恢复甘棠镇原有“天子店”镇名的建议(摘要)

　第二节　构建开江地域特色的城镇体系

　第三节　县城经济发展与县城格局

第六章　社会面貌与人文精神

　节　传统文化与社会变迁

　第二节　开江地域文化精神

　附　口述史：我当一辈子“挑二哥”

　第三节　思想文化观念的挑战

　第四节　开江美女和美女文化

第七章　地域文化环境与青少年成长教育

　节　认识开江、热爱开江、发展开江

　第二节　区域文化与青少年成长教育

　第三节　开江中学的创立和发展

　第四节　地方教育文化与历史风貌

　第五节　青少年与教育成长因子

　附　老院子聚落及其文化景观

第八章　地方语言与传统文化

　节　开江话与民间俗语

　第二节　文人文化与非物质文化遗产

　第三节　开江文史研究与文化典籍

　附：马号山后的金钱豹射猎记忆

主要参考文献

后记

孙和平，教授，四川开江县普安镇人。早年当知青，修铁路，做过代课教师、县文化馆辅导工作人员。重庆西南师范学院中文系毕业，上海师范学院现代文学研究班结业。曾在达县师范高等专科学校任教数年，后调入成都。现任教于四川省委党校、四川行政学院。

　　近年来，作者多深

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书籍介绍

《人文开江:县域社会与文化个案研究》是对开江县域经济社会发展及其历史文化的个案性研究。其内容涉及县域社会与文化地理、公共行政与建置沿革、自然生态与环境保护、县域经济与市场培育，以及县城经济与文化建设、社会面貌与人文精神、文化环境与青少年成长教育、传统文化与民俗变迁等多个方面。开江是作者的故乡，作者数十年来有丰富的桑梓阅历和人事联系，有走进去跳出来的认识比较，有多层面的文化参照，有学理的分析阐述，凡此种种构成了《人文开江:县域社会与文化个案研究》的研究内容。《人文开江:县域社会与文化个案研究》堪称开江县域社会文化建设的百年工程。