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　　中国大学综合实力一目了然　　中国大学学科强弱一目了然　　中国大学专业等级一目了然　　中国大学择校顺序一目了然　　中国大学教师水平一目了然　　中国大学毕业质量一目了然　　1993年，发表我国第1个包括自然科学和人文社会科学活动在内的大学排行榜。　　1997年起，每年在学术期刊发表《中国大学评价》论文，全部使用公开数据，评价结果公开透明、可重复可检验。　　2002年，连续发表《2002中国大学评价》、《2002中国大学研究生院评价》、《再探大学分类》3篇论文。以“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设、使用“学科归一”的方法，在国内外第1次实现了不同学科、不同类型大学之间的直接比较，使大学评价从经验走向科学。　　2002年，在我国第1个完成中国大学本科11个学科门类、71个学科类、全部258个本科专业，以及研究生11个学科门、80个一级学科、全部361个二级学科的评价，形成了系统覆盖我国所有学科门类和专业的大学排行榜。　　2002年起，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南》和《挑大学选专业：考研择校指南》。　　2006年完成《科学引文数据库》（Science Citation Database简称：SCD）的研发，2010年实现网上检索。SCD是我国第1个涵盖所有学科领域的大型引文数据库。　　SCD网址：www.yaxue.net。　　2013年起，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（独立学院版）》。　　2014年完成我国第1个国际期刊引文索引。　　2015年，完成我国台湾省、香港特区、澳门特区157所大学排名，其中部分指标正式列入《挑大学选专业：高考志愿填报指南》。　　2015年，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（民办大学版）》。　　2020年，与中国统计出版社合作，出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（高职高专版）》。　　2021年，以论文引用胜者在前原则，完成《世界大学胜者排名》，按年度发布前4000所大学排名。

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　　中国大学综合实力一目了然　　中国大学学科强弱一目了然　　中国大学专业等级一目了然　　中国大学择校顺序一目了然　　中国大学教师水平一目了然　　中国大学毕业质量一目了然　　1993年，发表我国第1个包括自然科学和人文社会科学活动在内的大学排行榜。　　1997年起，每年在学术期刊发表《中国大学评价》论文，全部使用公开数据，评价结果公开透明、可重复可检验。　　2002年，连续发表《2002中国大学评价》、《2002中国大学研究生院评价》、《再探大学分类》3篇论文。以“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设、使用“学科归一”的方法，在国内外第1次实现了不同学科、不同类型大学之间的直接比较，使大学评价从经验走向科学。　　2002年，在我国第1个完成中国大学本科11个学科门类、71个学科类、全部258个本科专业，以及研究生11个学科门、80个一级学科、全部361个二级学科的评价，形成了系统覆盖我国所有学科门类和专业的大学排行榜。　　2002年起，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南》和《挑大学选专业：考研择校指南》。　　2006年完成《科学引文数据库》（Science Citation Database简称：SCD）的研发，2010年实现网上检索。SCD是我国第1个涵盖所有学科领域的大型引文数据库。　　SCD网址：www.yaxue.net。　　2013年起，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（独立学院版）》。　　2014年完成我国第1个国际期刊引文索引。　　2015年，完成我国台湾省、香港特区、澳门特区157所大学排名，其中部分指标正式列入《挑大学选专业：高考志愿填报指南》。　　2015年，与中国统计出版社合作，按年度出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（民办大学版）》。　　2020年，与中国统计出版社合作，出版发行《挑大学选专业：高考志愿填报指南（高职高专版）》。　　2021年，以论文引用胜者在前原则，完成《世界大学胜者排名》，按年度发布前4000所大学排名。