日本教育家福泽谕吉谈教育/外国名家谈教育 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

福泽谕吉是日本近代杰出的教育家、思想家，日本资本主义发展的启蒙者，其倡导的人格独立、重视实用科学学习的观点，对日本近代教育史的发展具有直接而重大的影响。

其中影响力 、对日本近代教育贡献 的当属《劝学篇》和他为日本近代化所设计的范本《文明论概略》，在日本历 有着重要的地位和影响力。福泽的代表性语言就是“独立自尊”，这也成为了他死后的戒名。本书主要是通过福泽谕吉对教育相关的论述和演讲，全面体现其教育思想，对 的教育工作者有借鉴意义。

导言

劝学篇

篇 缘起

第二篇 论人与人平等

第三篇 论国与国平等

第四篇 论学者的职责和本分

第五篇 明治七年元旦献词

第六篇 论尊重国法

第七篇 论国民的职责

第八篇 勿以自己的意志强制他人

第九篇 分述两种学问的主旨——赠中津旧友

第十篇 赠中津旧友（续前）

第十一篇 论名分产生伪君子

第十二篇 论提倡演说

第十三篇 论怨恨的危害

第十四篇 论内心的自省

第十五篇 论对事物的怀疑与做出取舍

第十六篇 论保持自身的独立

第十七篇 论人望

《文明论概略》部分章节

确定议论的标准

论一国人民的智德

智德的区别

福泽谕吉，出生于日本大阪，日本 的启蒙思想家，杰出的教育家，日本 私立大学庆应义塾大学的创立者。毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播发达 的 教育以及对日本现代教育体系的建立，起到了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本教育之父”。

福泽谕吉生于日本一个下级武士家庭，他的父亲是一位汉学家。受父亲影响，福泽谕吉熟知孔孟等儒家名著和中国历史，青年时代在长崎学习荷兰文。曾在大阪师从 兰学家绪方洪庵。并成为 的兰学学生。福泽谕吉在26～34岁的时候，三次出访欧洲和美国，并将在欧美的所见所闻写成《西洋事情》《西洋导游》和《西洋衣食住》三本书。这三本书轰动一时，影响甚大。

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