全球视野下的中小学美术教育 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

　　20世纪以来，世界各国中小学美术教育先后受到后现代主义理论、多元文化理论、“以学科为基础的美术教育”理论等影响，无论在教育理念、学习内容以及教学方法和手段方面都发生了极大变化。《全球视野下的中小学美术教育》是作者胡知凡将二十余年来在杂志上陆续介绍有关英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、新加坡、印度和香港、台湾地区中小学美术课程标准的文章，以及作者在日本、德国、马来西亚考察中小学美术教育的文章等，汇集成册，从中可以窥见世界各国中小学美术教育的概况。

上编  世界中小学美术教育概览

  英国美术教育

    英国中小学美术教育改革

    英国《国家课程——美术与设计》

    英国中学《国家课程——美术与设计》简介与启示

  法国美术教育

    法国中小学美术教育及师资培养

  匈牙利美术教育

    匈牙利中小学美术教育及师资培养

  德国美术教育

    德国巴伐利亚州的艺术教育

  美国美术教育

    美国费城中小学艺术标准课程介绍

    美国《国家核心艺术标准》的特点及启示

    美国小学美术教科书中有关美术语言内容的介绍

    美国小学美术教科书中有关课堂测试与评价的做法

  加拿大美术教育

    加拿大阿伯特省高中美术教学大纲介绍

    加拿大安大略省高中媒体艺术课程及启示

  澳大利亚美术教育

    澳大利亚新南威尔士州高中视觉艺术课程

    澳大利亚视觉艺术课程国家标准介绍

  新西兰美术教育

    新西兰国家艺术课程标准及启示

  日本美术教育

    日本中小学美术教育与师资培养

    日本美术教育考察记略

  新加坡美术教育

    新加坡小学美术教育概述

    新加坡中学美术教育概述

    新加坡中小学美术课程纲要介绍

    新加坡普通教育文凭“O”水准美术与设计考试大纲

  马来西亚美术教育

    马来西亚中小学美术教育考察记

  印度美术教育

    印度中小学视觉艺术课程纲要及特点

  中国美术教育

    中国中小学美术课程理念的历史嬗变

    香港地区小学美术教育概述

    香港地区中学美术教育概述

    香港地区中小学视觉艺术科课程纲要介绍

    台湾地区九年一贯制《艺术与人文》新课程介绍

    台湾地区普通高级中学美术课程纲要介绍

    台湾地区小学美术教师培养方式给我们的启示

  联合国教科文组织世界艺术教育会议

    联合国教科文组织世界艺术教育会议联合声明

    联合国教科文组织的艺术教育路线图

    首尔议程：发展艺术教育的目标

下编  对美术教育的思考

  关于视觉文化艺术及其教育的述评

  将美术学习视为一种文化学习

  谈在广泛的文化情境中认识美术

    对我国中小学美术学科中知识与技能问题的思考

    对我国中小学美术教科书的研究与思考

    全球化下的世界美术教育

    国外绘画治疗方法选介

    Art EdLlcation in Chinese Primary and Seeondary Schools：Meeting the（2hallenge of Visual Culture

后记

附录

  美国二年级学段视觉艺术基石性评估模式和评价工具

  美国五年级学段视觉艺术基石性评估模式和评价工具

  美国八年级学段视觉艺术基石性评估模式和评价工具

  美国高中学段（水平一）视觉艺术基石性评估模式和评价工具

  美国高中学段（水平二）视觉艺术基石性评估模式和评价工具

  美国高中学段（水平三）视觉艺术基石性评估模式和评价工具

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