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寄语:
英国富盛名的“课堂行为管理大师”汤姆·班尼特告诉你:当老师,可是个技术活。他从不惩罚学生,却仍然可以让他们守规则。这是怎么做到的?
内容简介:
《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》内容简介:学生不怕我,在课堂上公然捣蛋怎么办?好学生也和我过不去,还公然挑衅,怎么办?体罚,是老师的终极选择吗?我应该特别照顾好学生,放任一批坏孩子不管么?学生对我动手了怎么办?
如何对付家长的暴力行为?
如何回应校领导对我的不实指责?
当老师并非只管教书;新任教师很快就会发现自己还要充当驯狮员。管理学生不是与生俱来的本事——而是可以学会的能力。
在《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》中,作者通过大量翔实的案例,告诉读者在教师培训中没有学到的东西,还为最常见和最极端的各种课堂状况提供了立竿见影的解决方案,所以这《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》就是教老师们如何进行课堂行为管理。
比如,如何处理不尊重老师,在课堂上公然捣蛋的学生?如何对待优等生的挑衅?如何处理学生上课玩手机的行为?新任老师怎么克服心理恐慌?如何上好公开课?
当然,还包括如何处理与学校领导以及学生家长的关系,比如,如何回应领导对你的不实指责?如何应付家长的暴力行为?等等。
总之,不论是新人还是从教多年的老教师,所能遇到的几乎一切课堂行为管理难题,在这本《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》里都能找到解决方法。
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其它内容:
书籍介绍
《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》内容简介:学生不怕我,在课堂上公然捣蛋怎么办?好学生也和我过不去,还公然挑衅,怎么办?体罚,是老师的终极选择吗?我应该特别照顾好学生,放任一批坏孩子不管么?学生对我动手了怎么办?
如何对付家长的暴力行为?
如何回应校领导对我的不实指责?
当老师并非只管教书;新任教师很快就会发现自己还要充当驯狮员。管理学生不是与生俱来的本事——而是可以学会的能力。
在《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》中,作者通过大量翔实的案例,告诉读者在教师培训中没有学到的东西,还为最常见和最极端的各种课堂状况提供了立竿见影的解决方案,所以这《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》就是教老师们如何进行课堂行为管理。
比如,如何处理不尊重老师,在课堂上公然捣蛋的学生?如何对待优等生的挑衅?如何处理学生上课玩手机的行为?新任老师怎么克服心理恐慌?如何上好公开课?
当然,还包括如何处理与学校领导以及学生家长的关系,比如,如何回应领导对你的不实指责?如何应付家长的暴力行为?等等。
总之,不论是新人还是从教多年的老教师,所能遇到的几乎一切课堂行为管理难题,在这本《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》里都能找到解决方法。
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书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
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稳定性:3分
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- 网友 汪***豪:
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 印***文:
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 权***颜:
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 沈***松:
挺好的,不错
- 网友 薛***玉:
就是我想要的!!!
- 网友 通***蕊:
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 蓬***之:
好棒good
- 网友 曹***雯:
为什么许多书都找不到?
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:4分