孟子（全二册）--中华经典诵读 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

中国传统文化博大精深，在浩如烟海的古代典籍中，如何才能挑选出一套真正适合儿童和学生诵读的图书，并以通俗、科学、准确的方式呈现出来，以方便诵读，是我们考虑多年的问题。一般来说，成人的记忆模式多是“先理解，后记忆”，可是孩子的记忆模式却多是“先记忆，后理解”，虽然也许孩子在朗读、背诵这些经典时还不大能理解其内容，但是经过人生的沉淀和“反刍”，这些经典给他(她)的人生带来的，一定是巨大的助益。

基于此，我们精心编排了“中华经典诵读”系列图书，选择中国传统文化中经典、流传广、*记诵的著作，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等。通过诵读这些经典，可以让孩子们亲近、熟悉经典，汲取中国传统文化的精髓，提高文化素养，规范道德行为意识，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统。

“中华经典诵读”系列图书的体例设计力图实现功能的多元化，排版形式力图醒目美观，采取原文、注音、注释和译文相结合的形式，部分图书的每个章节还有章前解读。

原文依据权威底本，采用醒目的楷体大字，以保护视力。

原文全部加注规范的汉语拼音，其中在语流中容易产生变调的“一”“七”“八”“不”等字和轻声，都标注该字本来的声调而不标变调和轻声；通假字的读音标注其所通的字音，以与文中的字义相合。

注释细致精准，不仅解释疑难字词，交代出处典故，还对疑难的句子进行串讲。

凡原文中的字有对应繁体字的，在其下面一行用小号字体标出其规范的繁体字。以此利用儿童记忆力强的特点，通过他们在诵读的过程中识认繁体字，为他们在今后阅读占色古香的繁体版国学经典，提供方便。

我们依托自身在传统文化出版资源方面的优势，此次精心打造“中华经典诵读”系列图书，希望能给孩子们带来美好的阅读享受，给他们的童年和少年时代，留下一份珍贵的礼物。

上册

  卷一·梁惠王上

  卷二·梁惠王下

  卷三·公孙丑上

  卷四·公孙丑下

  卷五·滕文公上

  卷六·滕文公下

  卷七·离娄上

  卷八·离娄下

下册

  卷九·万章上

  卷十·万章下

  卷十一·告子上

  卷十二·告子下

  卷十三·尽心上

  卷十四·尽心下

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耳目之官不思，而蔽于物。物交物，则因之而已矣。心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者，则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。

孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。

源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。有本事如是，是之取尔。苟为无本，七八月之间雨集，沟浍皆盈，其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志与民由之，不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也

胁肩谄笑，病于夏畦

书籍介绍

本书是继《论语》以后最重要的儒家经典，记述了孟轲一生的主要言行，突出地记述了孟轲主张仁义、反对暴政和武力兼并的政治思想，以及“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义思想。全书语言生动，比喻深刻，论证有力，文章气势雄伟，在我国历史上具有重大影响。