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内容简介:
本书是根据教育部**制定的《理工科大学物理实验课程教学基本要求》和《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》编写的。全书共分六章,包括绪论、误差理论与实验数据处理基础知识、实验中的基本测量方法和操作技术、必修实验、设计性实验、仿真实验和附录。全书遵照“厚基础、宽口径、大综合”、适当给大学生“增负”的原则,以培养学生从事科学实验的基本技能为主,突出实验设计思想,强调实验的规范性和完整性。全书内容的编写在力求体现时代性和先进性的同时,更注重了科学实验基本素质的培养和创新意识的培养。 本书可作为高等院校理工科类专业学生的物理实验教材或教学参考书,也可供其他爱好者阅读。
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书籍介绍
本书是根据教育部**制定的《理工科大学物理实验课程教学基本要求》和《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》编写的。全书共分六章,包括绪论、误差理论与实验数据处理基础知识、实验中的基本测量方法和操作技术、必修实验、设计性实验、仿真实验和附录。全书遵照“厚基础、宽口径、大综合”、适当给大学生“增负”的原则,以培养学生从事科学实验的基本技能为主,突出实验设计思想,强调实验的规范性和完整性。全书内容的编写在力求体现时代性和先进性的同时,更注重了科学实验基本素质的培养和创新意识的培养。 本书可作为高等院校理工科类专业学生的物理实验教材或教学参考书,也可供其他爱好者阅读。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
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稳定性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:6分