全国计算机等级考试一级B项目教程 chm 下载 lrf pdf 阿里云 azw3 kindle 网盘

全国计算机等级考试自1994年推出以来，十分重视对应试人员的计算机实际掌握能力和操作技能进行考核。它鼓励社会各阶层人士通过各种途径掌握计算机应用技术，并提供权威的认证。全国计算机等级考试也为人才录用和考核提供了一种测评手段，从有关公司对等级考试所做的抽样调查结果看，不论是管理人员还是应试人员，对该项考试的内容和形式都给予了充分肯定的评价。

本书的作者是长期从事全国计算机等级考试一级B培训的教师，在教材编写过程中贯彻“项目式教学”和“实践主线、任务驱动”的理念，严格根据*考试中心制订的《全国计算机等级考试大纲》中对一级B的要求进行编写。其主要内容包括：计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000的操作、Excel2000的操作、Internet初步等。

本书可作为中、高等职业学校及其他各类计算机培训班对全国计算机等级考试一级B的培训用书，也可作为计算机爱好者的自学参考书。

章 计算机基础知识

　节 计算机概述

　　项目一 掌握计算机的常识

　第二节 数制与编码

　　项目一 非十进制数转换为十进制数

　　项目二 十进制数转换为非十进制数

　第三节 计算机中的字符编码

　　项目一 存储单位、ASCII码、汉字编码

　第四节 计算机系统组成

　　项目一 计算机如何工作

　　项目二 选购一台微机

　第五节 键盘和鼠标的基本操作

　　项目一 操作键盘和鼠标

　第六节 计算机病毒

　　项目一 计算机病毒的清除

第二章 Windows 2000操作系统

　节 Windows 2000操作系统的使用

　　项目一 进入精彩的Windows 2000世界

　　项目二 认识Windows 2000的桌面

　第二节 Windows 2000的窗口

　　项目一 认识Windows 2000的窗口

　　项目二 Windows 2000窗口的操作

　　项目三 菜单栏和工具栏的使用

　　项目四 对话框的使用

　第三节 应用程序的运行与结束

　　项目一 运行应用程序

　第四节 Windows 2000和MS—DOS

　　项目一 MS—DOS的学习

　第五节 Windows 2000的资源管理系统

　　项目一 认识文件和文件夹

　　项目二 认识资源管理器

　　项目三 文件和文件夹复制、移动及删除操作

　　项目四 文件和文件夹查找、创建快捷方式的操作

　第六节 Windows 2000系统环境设置

　　项目一 Windows 2000系统环境设置

　第七节 其他

　　项目一 记事本和画图的使用

第三章 Word 2000的操作

　节 Word 2000的启动与退出

　　项目一 Word 2000的启动与退出

　第二节 文档的基本操作

　　项目一 制作一个通知

　第三节 基本编辑技术

　　项目一 基本编辑技术

　第四节 Word排版技术

　　项目一 字符格式化：请柬的制作

　　项目二 段落格式化

　　项目三 页面格式化

　　项目四 打印预览及打印

　第五节 Word表格的制作

　　项目一 制作一张班级日课表

　　项目二 表格的计算和排序

　第六节 Word的图文混排功能

　　项目一 制作书签

第四章 Excel 2000的操作

　节 Excel的基本操作

　　项目一 用Excel制作学生成绩表

　第二节 公式与函数的使用

　　项目一 进行学生成绩表的数据运算

　第三节 工作表的管理和格式化

　　项目一 设置学生成绩表的外观

　第四节 图表

　　项目一 制作学生成绩图表

　第五节 Excel的数据库操作

　　项目一 体验Excel强大的数据库操作

　第六节 Excel的综合应用

　　项目一 学生档案管理

　　项目二 学生成绩统计分析

第五章 Internet初步

　节 计算机网络基本概念

　　项目一 网线的制作

　　项目二 网卡的安装

　　项目三 网络的设置

　　项目四 双机互连局域网

　第二节 因特网初步

　　项目一 拨号上网

　第三节 因特网的简单应用

　　项目一 浏览网页

　　项目二 信息的搜索

　　项目三 使用电子邮件

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书籍介绍

“全国计算机等级考试一级B”应是职校所有专业学生必修的一门课程，在多年的教学实践中，编者都是一直在探索“理论实践一体化”的教学方法，有了较多的教学积累，获得了丰富的教学经验，取得了很好的教学成效。本书是老师们教学实践的提练和升华，它以培养学生计算机应用能力为目的，模拟实际操作环境、依据项目任务，从优化教学过程中来达成学习目标，提高学习效果。本教程内容贴近实际应用，具有较强的实用性；实践情景丰富，具有可操作性；项目选择新颖，任务过程详细，具有较好的教学适应性；对计算机基础知识和全国计算机等级考试一级B教学有很强的针对性。