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眼镜文库 -正版 英语新闻听力教程 杨世登 学生用书 新经典高等学校英语专业系列教材 本科生 研究生 大学英语专四专八新闻听力训练书籍宇丛轩图书

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正版 英语新闻听力教程 杨世登 学生用书 新经典高等学校英语专业系列教材 本科生 研究生 大学英语专四专八新闻听力训练书籍宇丛轩图书书籍详细信息

  • ISBN：9787560070384
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2007-11
  • 页数：203
  • 价格：35.25
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《英语新闻听力教程》主要内容简介：“新经典”高等学校英语专业系列教材根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，并结合英语专业教学的最新发展而编写，包括英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个类别，涵盖高校英语专业本科至研究室各阶段、各方向重要课程。本系列教材作者权威，内容经典，注重时代性和实用性，有助于学习者进一步提高语言技能，扩充专业知识，培养应用能力，提升综合素养。

《英语新闻听力教程》为高等学校英语专业英语新闻听力课程教材，依照《高等学校英语专业英语教学大纲》、《高校英语专业四级考试大纲》和《高校英语专业八级考试大纲》的相关规定编写，具有以下主要特点：采用VOA、BBC、NPR原始录音，兼顾英音与美音；以近几年的实际语料为基础，选取18个高频主题；利用语料库软件筛选最具代表性的语料，集中反映该主题新闻的特点；练习设计突出多样性，可满足多层次学习者的需求；教师用书介绍各类主题新闻的基本模式与播报规律、听力技巧及背景知识。

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其它内容：

书籍介绍

《英语新闻听力教程》主要内容简介：“新经典”高等学校英语专业系列教材根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，并结合英语专业教学的最新发展而编写，包括英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个类别，涵盖高校英语专业本科至研究室各阶段、各方向重要课程。本系列教材作者权威，内容经典，注重时代性和实用性，有助于学习者进一步提高语言技能，扩充专业知识，培养应用能力，提升综合素养。

《英语新闻听力教程》为高等学校英语专业英语新闻听力课程教材，依照《高等学校英语专业英语教学大纲》、《高校英语专业四级考试大纲》和《高校英语专业八级考试大纲》的相关规定编写，具有以下主要特点：采用VOA、BBC、NPR原始录音，兼顾英音与美音；以近几年的实际语料为基础，选取18个高频主题；利用语料库软件筛选最具代表性的语料，集中反映该主题新闻的特点；练习设计突出多样性，可满足多层次学习者的需求；教师用书介绍各类主题新闻的基本模式与播报规律、听力技巧及背景知识。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：5分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：4分

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  • 少量广告(183+)
  • 强烈推荐(214+)
  • 内容齐全(371+)
  • 盗版少(583+)
  • 无盗版(300+)
  • 书籍完整(100+)

下载评价

  • 网友 冯***卉：

    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

  • 网友 索***宸：

    书的质量很好。资源多

  • 网友 通***蕊：

    五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~

  • 网友 冯***丽：

    卡的不行啊

  • 网友 苍***如：

    什么格式都有的呀。

  • 网友 隗***杉：

    挺好的，还好看！支持！快下载吧！

  • 网友 邱***洋：

    不错，支持的格式很多

  • 网友 谢***灵：

    推荐，啥格式都有

  • 网友 石***致：

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

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ISBN：9787560070384
出版社：暂无出版社
出版日期：2007-11
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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