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　　《东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材：舞蹈精品赏析》以东北师范大学舞蹈系创作并获奖作品《中国妈妈》《进城》等进行分析，通过首演时间、获奖情况、编导简介等八个部分组成。为舞蹈编导、舞蹈教育专业的本科生、研究生的作品赏析课专用教材。

序尹爱青

前言

《千红》

作品简介

赏析要点

（一）舞蹈语汇的力量感

（二）道具的巧妙运用

（三）舞蹈音乐的独特性

（四）舞蹈服装的独特性

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《恋舞彝山》

作品简介

赏析要点

（一）舞蹈语言的民俗性

（二）舞蹈服装的民俗性

编导简介

编导寄语

演员感言1O

思考题

《中国妈妈》

作品简介

赏析要点

（一）母爱主题在平凡中的升华

（二）个性化语言的完美表达

（三）音乐与舞蹈的共同创作

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《汉宫秋月》

作品简介

赏析要点

（一）强烈的情感表达

（二）独特的时空设计

（三）舞蹈与音乐的完美配合

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《天使的课堂》

作品简介

赏析要点

（一）“蒙太奇”手法的运用

（二）即兴编舞法的运用

（三）虚实场景的巧妙处理

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《伙伴》

作品简介

赏析要点

（一）淳朴友情的深刻体现

（二）简单道具的巧妙运用

（三）多彩服装的时间切换

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《南京?亮》

作品简介

赏析要点

（一）闪躲技法的运用

（二）“蒙太奇”手法的运用

（三）“复式结构”的运用

（四）音乐与情节的完美结合

（五）多角度揭示人性主题

（六）幻化多变的调度

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《羚羊的外套》

作品简介

赏析要点

（一）题材的现实性

（二）复式结构的编舞方法

（三）独特的动作设计

（四）巧妙的连接方式

（五）浓重的戏剧色彩

（六）拟人化的创作手法

（七）独特的服装与道具设计

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《金达莱的微笑》

作品简介

赏析要点

（一）题材的选择

（二）时空设计

（三）表现形式

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

《进城》

作品简介

赏析要点

（一）舞蹈表情的深度提炼

（二）主题动作的提炼与发展

（三）与典型人物中萃取典型形象

编导简介

编导寄语

演员感言

思考题

后记

　　周宏，东北师范大学音乐学院舞蹈系教师，硕士研究生导师、吉林省舞蹈家协会理事。主要研究方向：舞蹈教育与教学研究。近年来先后在《东北师范大学学报》《北京舞蹈学院学报》《艺术教育》等刊物发表多篇论文。2005年指导舞蹈作品《千红》获全国届大学生艺术展演吉林省一等奖，同时被评为吉林省优秀指导教师；同年，获全国届大学生艺术展演一等奖；2006年获第八届全国文华艺术院校桃李杯舞蹈比赛园丁奖；2009年获第九届全国文华艺术院校桃李杯舞蹈比赛园丁奖；2007年为第六届亚洲冬季运动会开幕式，创作舞蹈《月牙五更》《冰雪长春》。论文《二人转舞蹈艺术雅化走向浅谈》获吉林省届大学生艺术展演活动科研论文二等奖；《舞蹈艺术人才培养模式的探索》获吉林省第三届大学生艺术展演艺术教育科研论文二等奖。

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