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内容简介:
“小学英语分级阅读”材料主要以会话形式出现,配有卡通图画,构成“连环画”。从五年级开始加入一些语篇,作为背景介绍,篇幅较短。从小学三年级起始,基本对应3、4、5、6年级编有4册,词汇量从200词到4000词,完全满足小学生的阅读需要。
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编辑推荐
阅读是语言学习的一个重要方面。《英语课程标准》对中小学英语阅读能力和每个级别的阅读量提出了明确的要求。我们依据《英语课程标准》规定的中小学阅读能力,为配合中小学英语阅读教学,结合中小学英语现行的英语主流教材,编写了这套九年制义务教育英语分级阅读系列教材,供老师开展课堂阅读教学和学生课外自主阅读使用。
本套丛书内容编排循序渐进、由浅入深,图文并茂,语言直观、形象、生动,贴近学生生活,符合儿童认知心理学的要求,并配有专门设计的多样化的练习,能极大地激发他们的求知欲,调动他们的学习兴趣,发展他们的自主学习能力。本套丛书的推出,将引领小读者进入一个丰富多彩、有益实用的英语世界。
始终贯穿“玩中学”的理念:以小学生日常生活学习为主线进行编排,使英语学习在日常生活中自然而然地实现;
由浅入深,由简到难:每单元都分为ABC篇,可以帮助小读者增强信心,逐步提高语言能力,也有利于教师因材施教;
内容时尚,语言地道:语言材料由有外国生活经验的教师精心采集,从小培养良好的英语语感。
书摘插图
书籍介绍
《9年制义务教育英语系列辅助教材:剑桥小学英语分级阅读2(1级B)(适用小学3、4年级)》主要依据国家《英语课程标准》(1—5级)编写设计,从小学三年级起始,对应三至九年级各编有一册,词汇量从200词到4000词,完全满足中小学生的阅读需要。教材的编排以中小学英语学习语言功能、意念为主线,语言难度循序渐进,完全符合学生的认知能力和语言水平。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:3分